-
Kom igång med Stratsys - för användare
-
FAQ
-
Mitt Arbete och Kommunikationsytan
-
Administration av Användare
-
Vyer & Styrmodeller
-
Inställningar för noder
-
Rapporter
-
Övrig Administration
-
Administration i Plattformen
-
Guider för enklare användning
-
Integrationer
-
Resursplanering
-
Resursplanering Gymnasiet
-
Meetings
-
Meetings (English)
-
Stratsys internt
-
Våra produkter
-
Tillgänglighet
-
Do-board (kanban)
Undervisning med två lärare i klassrummet
Två olika sätt att hantera två lärare i klassrummet
Jobbar ni med tvålärarsystem på er skola, det vill säga att ni har två lärare i klassrummet i vissa ämnen? Det finns lite olika sätt att hantera detta i Resursplanering – här kommer två olika sätt med förklaring på hur det funkar.
Variant 1: Lägg ut som förstärkning på ämnet i Skolans timplan
Gör så här: Lägg den extra tid som tvålärarsystemet medför som förstärkning i samma ämne direkt i Timplanen och kommentera (t.ex. ”två lärare”).
Så här funkar det: Den förstärkta tiden räknas in i tjänstebehovet. Undervisningen ses som vilken undervisning som helst och kommer med i underlaget till SCB. Den kommer också med ut till nyckeltalen för de som har denna tilläggstjänst.
Om undervisningen för ena läraren blir obehörig så rapporteras den som obehörig i detta fall.
Det går inte att se att det handlar om tvålärarsystem i Bemanningsplanen. Du delar ut tiden i två steg: Det första blocket kommer innehålla all tid. Justera tiden till halva (i detta fallet till 180) och lägg ut resten av tiden på den andra läraren.
Variant 2: Skapa extra ämnen för tvålärartiden
Gör så här: Gå till Uppsättning > Ämnen. För varje ämne som du vill ha tvålärarundervisning i, skapa ett nytt ämne (välj "Skapa" uppe till höger). Välj namn och förkortning, t.ex. ”Matematik tvålärarundervisning” och ”MA2”. Välj att inkludera i timplan.
Lägg sedan den extra tid som tvålärarsystemet medför som tid i detta nya ämne i Timplanen. Fördela sedan ut tiden i Bemanningsplanen på samma sätt som för andra ämnen.
Så här funkar det: Den extra tiden räknas in i tjänstebehovet för undervisning då det är ett ämne, men inte för huvudämnet. Undervisningen ses som ett ”nytt” ämne och kommer INTE med i underlaget till SCB (dvs, denna lärare kommer inte betraktas som undervisande i underlaget). Tiden går heller inte ut till nyckeltalen som obehörig undervisning för de som har detta som tilläggstjänst.
Tiden ser fortfarande obehörig ut i Bemanningsplanen (då ingen har behörighet i det påhittade ämnet "MA2") - detta gäller alltså oavsett om du lägger tiden på en behörig eller obehörig mattelärare i detta fallet.